跻身深圳高中四大 她凭什么（——手把手教你为孩子选个好学校）
TIPS：本文共有 2376 个字，阅读大概需要 5 分钟。
决定孩子高考成绩的，除了天赋外，更重要的是学校，我相信你认同这个观点。
但是，衡量学校好坏的标准是什么呢？
当你要把孩子送到某个高中时，你怎么能保证孩子三年后能升到重点大学呢？
你一定想知道，一个好的学校有哪些典型特征？
深圳有著名的四大高中，都是标杆学校，今天我们就来看看其中一所，看她凭什么成为四大的。
她没有其他三校历史悠久，1997年9月才建成校区并正式招生；
她没有太多的历史光环，有的只是近年来的奖项；
她没有非常偏科的特色，非要说有的话，那就是舞蹈团；
她没有激进的扩张措施，有的只是循序渐进的探索；
尽管没有非常突出的优势，前有虎狼般的猛校，后有一大帮更年轻的追者，但是她却年年紧咬高考，稳稳进入深圳公立四大。
她是谁？
她凭什么成为深圳高中四大？
没错，她就是深圳市高级中学！
她凭什么呢？
神乎其神的宿管们
也许出乎你的意料，有一个重要因素是，高级中学的宿管阿姨和叔叔。
近几年，每临毕业季，就有家长送鲜花，不是先给班主任、任课老师，而是给宿管的阿姨、叔叔们。为什么？
据传这些阿姨叔叔有神器，即使暗夜也能发光，猫头鹰般的眼睛，尤其是在现在网络科技发达，智能手机横行的年代，这些神器超级管用，能使娃们一周五天，天天上课精神饱满。
当然，他们只是高级后勤体系中的一个群体，高级的进出校门管理、手机管理也是出了名的。
新种子更容易发芽
与宿管阿姨叔叔这些二线人员比，更能发挥威力的其实是一批年轻的小老师，这批年轻教师怎么就胜过了哪些经验丰富的老教师呢？
尽管教师队伍中，有上了年纪的教学经验丰富的老教师，也有已经教学多年的中年老师，还有刚入行不久的年轻老师。但是班主任几乎是清一色的小年轻，他们上进、负责，虚心请教老教师，乐于与学生交流，他们都喜欢起外号，形成良好的师生关系，讲课也比较风趣。尤其到了高三年级，在级长的鼓动下，小老师们就像打了鸡血一般，在教学、辅导方面是下很大功夫的，那些老教师又岂能甘于人后？每个孩子想不学习、不前进都是很困难的。
无形的推手
小老师们和他们的师傅们鸡血的背后，蕴藏着什么呢？
一个无形的、力量绝大的背后推手！
学校在不断地改革，改革，再改革，支持教师教学方面更是不遗余力，听说新学期学校又来了诸多博士、硕士，开展了好多活动，学校以后的进步可想而知，这个就不展开多讲了。
给每个上进的学生挑战的机会，进步的机会
高级中学的学子何其幸也，高中三年，只要你想努力，老师都会给你机会，无论何时都不会放弃你
高一第一学期末，学校会进行分班考试，方便老师因材施教，这个不是重点，重点是，重点班老师会兼任普通班的课程，这个很多高三毕业的普通班同学都反馈自己任课老师中有几个也是重点班的，讲的很好。这个就大有讲究了:这就使得师资分配相对均匀，学习的机会基本均等。
更更加重点的是在20个班级中，不管是重点班、普通班，就是不论什么班级，教案、材料统一，师资也是打乱的，基本上平均用力。
这一点很多家长都点赞，这对绝大多数同学来说是福音,也是别的学校孩子所羡慕的。普通班学生即便是高三冲刺时也有最好的老师来助力的幸运。
你爱问，我就爱答
高级的同学也是出了名的活泼，课余时间，老师们的办公室内同学们的身影川流不息，有时问问题的同学让老师都差点上不了卫生间，而老师们也乐此不疲，有的老师门前甚至排起了队。高级的班主任鼓励同学们去问问题，有的老师甚至找到同学去问为什么不常来问问题，可见老师对同学的学习情况掌握得很透彻。
但是，聪明的你说了，别的学校也有负责敬业、经验丰富的老师啊，怎么比不了她呢？
我的高中是滚过来的！
其实，她是有一个绝招的！
很多高级毕业的同学都说他们的高中是滚过来的。
神马？滚？
你没听错，那就是——滚测！
说到滚测，，这是高级大名鼎鼎的一贯传统，会让新生一哆嗦，老生微微一笑。新生进校第二周就开始滚测，一直滚测到高考前。新生往往不习惯，但是过一个月就接受和习惯了。
滚测也是有一个演变过程的，开始时滚测和正式测试太紧凑了，学生们意见大，后来改进了，形成了现在的每周测大概四门，有时一个月摸底一次。滚测都是在晚自习第一节。
其实滚测这个方法，初心是非常简单的：及时检测学习，查漏补缺，有利于建立错题本。周滚测和月度考试、季度考试相结合，平时看不出来，时间一长，威力就显示出来了。毕竟很多同学将自己平时错误的题进行了反思，知识点总结好了，以后同一个地方犯错误的机会就少了。
平心而论，这个方法对优秀的同学是不大合理的，但是对大多数同学是有利的，因此从整体利益出发，高级坚持滚测这个方法是对的。这也就是为什么高级文理不偏，竞赛偏少的一个原因。
不要小瞧了这个滚测，是的，确实是这个滚测让同学们形成了习惯，日积月累，就有了成果。是滚测让高级和别的学校区分开来。
学校、学生们的润滑油
除了绝招，她还有一个重要的点，那就是家长的积极参与、互动。
班班有家委会，有微信家长群，家长通过这些组织和沟通方式，及时了解学校的动态、孩子们的共性问题，解决一些日常事务，既能不进校就能了解孩子，还能及时解决孩子们班级的费用、活动等问题。班主任的主动交流，也促进家长对学校政策的理解和支持，有的家长还提出很多宝贵的意见，都共同关注学生的学习和生活。有时班主任不方便出面解决的事情，在群里说了，每周学生回家，家长就做思想工作。
对了，她也有一点像衡中，一到吃饭时间，学生打饭速度真是快！这是多数同学们的共同心声。
好了，现在可以给你熟悉的高中打打分吧！你认为好的高中还有哪些典型要素，欢迎在留言区留下宝贵的字墨！
紫堡是深圳市高级中学的形象，她像青春少女，一直默默矗立在深圳的群校中，相信未来的她会美好，让我们拭目以待！
最后节选校歌中的几句作为结尾：
相信远方，看见想象，远方是我们一起找到的理想；
可爱的紫色城堡里，我和我的希望在彼此凝望；
相信远方，爱梦辉煌，远方让我们从远方走向远方。
想了解更多精彩内容，快来关注贝尔数学
如果觉得《跻身深圳高中四大 她凭什么（——手把手教你为孩子选个好学校）》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！