教育部发布新政: 高校将开设健康教育公共选修课

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教育部近日发布通知，要求各高校在新学期开设健康教育公共选修课。该选修课旨在提升大学生的健康素养，促进他们的身心健康发展。教育部表示，当前大学生面临的身心健康问题日益突出，包括学习压力、心理困扰、不良生活习惯等，因此有必要加强健康教育，提高大学生的健康意识和自我管理能力。健康教育公共选修课将涵盖健康知识、心理健康、健康管理等内容，通过课程学习和实践活动，引导学生养成良好的健康意识和行为习惯。此举旨在为大学生提供全面的健康教育，培养他们健康的生活方式和积极的心态，为未来的成长和发展打下健康基础。

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新华社北京7月10日电（记者胡浩）“加大学校健康教育力度”是“健康中国2030”规划纲要提出的要求。教育部10日公布普通高等学校健康教育指导纲要提出，高校应开设健康教育公共选修课，加强健康生活方式、疾病预防、心理健康、性与生殖健康、安全应急与避险等方面的健康教育。

教育部指出，近年来，各地各高校在推进健康教育、提升学生健康素养方面做了大量工作，但部分学生健康意识淡漠，维护和促进自身健康能力不足，锻炼不够、睡眠不足、作息不规律、膳食不合理等不健康生活方式正在成为影响学生健康的危险因素。

为此，普通高等学校健康教育指导纲要明确，要发挥课堂教学主渠道作用，高校应按照本纲要确定的原则、内容，因校制宜制定健康教育教学计划，开设健康教育公共选修课，安排必要的课时，确定相应的学分。针对高校学生关注的健康问题，精选教学内容，吸引学生选修健康教育课程。此外，还应拓展健康教育载体，多形式开展健康实践，多途径加强健康教育教学能力建设。

指导纲要同时指出，要把健康教育作为高校学生素质教育的重要内容，纳入学校教育教学体系。整合健康教育资源，制定符合学校实际的健康教育实施方案。明确一名校领导具体负责健康教育工作，建立专兼职相结合的健康教育师资队伍，完善教务、学工、校医院、团委等多部门各负其责、协同推进的健康教育工作机制。

（责任编辑：冯虎）

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