邓州市职业技术学校康养护理专业再获殊荣

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邓州圈（教育）2019年12月8日，由全国卫生职业教育教学指导委员会主办、卫生行指委健康管理与促进类专指委、宁波卫生职业技术学院、宁波老年照护与管理学院承办的教育部2019年卫生职业教育与产业对话活动（健康养老服务人才培养专场）在宁波开幕。现场来自全国各地职业院校、医疗养老机构及健康产业200多人参加了活动。

本次对话活动共有27个案例参与评审，16个案例获奖，邓州市职业技术学校康养护理专业申报的《“聚焦‘健康中国’战略深化产教融合 服务行业需求 提高人才培养质量”康养护理专业建设案例介绍》在2019年卫生职业教育与产业对话活动（健康养老服务人才培养专场）产教融合案例评审中荣获三等奖。

邓州市职业技术学校康养护理专业依托“邓州护理”特色品牌，以首批河南省健康养老护理教育培训基地为契机，结合邓州当地仲景中医文化，增添人文特色课程，培养既能掌握医疗护理技术、常用中医知识技能，又具有对长者生活、娱乐、心理照料能力且具有一定人文修养的高素质复合型康养护理技能人才。学校积极探索，深化产教融合、校企合作，与国内中高端康养机构开展合作，实行订单式培养，实现学校、医院、康养机构三方协同育人模式。在此次参与评审的案例中，主要是从专业建设、师资团队、校企合作、项目成果展示等方面展示了邓州市职业技术学校康养护理专业建设与人才培养的实践探索与成效。

目前，邓州市职业技术学校康养护理专业在校学生共568名，专业团队教师25人，制定完成了《康养护理人才培养方案》，同时完成了《中医康养技术》《解剖生理学》两本校本教材的编写。2019年3月，课题《在人口老龄化背景下培养康养护理人才的探索与实践》分别获得省教育厅、卫生厅教育教学项目立项。2019年5月，主流媒体《河南日报》对邓州市职业技术学校康养护理领域服务探索进行采访，并以“致力打造康养护理服务品牌”为题进行了专题报道，展示出邓州市职业技术学校致力于健康服务人才培养的担当与探索。康养护理项目是邓州市职业技术学校聚焦‘健康中国’为引领，加快转型发展，致力打造大健康专业群的产物，正处在初步探索阶段，下一步学校将以此为起点，助力康养产业向更专业化方向发展，为健康中国提供更专业的护理服务。

据悉，此次活动是教育部20个2019年职业教育与产业对话活动之一。通过对话活动，搭建起教育、卫生健康主管部门、行业学（协）会、相关企业和卫生职业院校的对话平台，在医教协同、产教融合机制和健康养老服务人才培养模式创新上，为全国提供可复制、可借鉴的经验，建立健全行业企业深度参与职业教育和高等教育校企合作育人、协同创新的体制机制。（来源：邓州市职业技术学校微信公号）

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