台湾人身上特有的气质——男生儒雅大气（女生嗲声嗲气）

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了解台湾人，是从综艺节目看到的。《花样姐姐》中的林志玲，永远甜甜的、软软的，让人无法拒绝，但不娇气、最配合、最好说话，同时又是重要时刻的关键人物，一点不让人操心之余还能帮忙解决问题。《花儿与少年》中的陈意涵、陈柏霖、杨祐宁，语言能力强，会做饭，爱运动，开朗大方，更重要的是他们对旅游和生活的理解真的让人由衷敬佩。《超人妈妈》中的贾静雯、咘咘，大小都心善、体贴、对家人好。光是看着咘咘的口型就非常的萌！《爸爸去哪里》中的小泡芙，长相十分甜美，满满的都是小公主气息，而公主范十足却没有公主脾气并且善于分享。《跨界歌王》中的王耀庆绅士，温文儒雅，幽默风趣，魅力不容小觑！当然他们只是台湾人的“一亮点”，不能盖“面”，但就是这“点”可以映照台湾特有的生活成长环境。

从台剧中，也能体会到台湾人的说话、处事风格。说话柔声细语，估计脾气再火爆的人，遇到这样的对白，也能消消气。台湾人的彬彬有礼，温文尔雅，淳朴的民风和良好的道德风尚，体现了中国文化或传统道德美好的一面。为什么有这样的高素质人文素养呢？我想这与台湾社会教育底蕴和经济社会现代化民主化程度有关。带着好奇，我查阅了台湾的教育情况。

台北市教育局在制定中小学教纲时，注重考虑中华文化经典的内容。小学阶段在识字基础上循序安排诵读《三字经》、儒家经典和古诗词，中学阶段则设置了一些必修或选修的课程、学分。从1954年开始，台湾地区高中课程中一直安排有《中华文化基本教材》科目，属于必修科目，在台湾家喻户晓。台湾人热爱国学，小学从一、二年级要学习《弟子规》，三、四年级要学习《三字经》，五、六年级要学习《论语》，班级会不定期开展相对浅显易懂的“读经”活动。台湾道德教育宗旨是“弘扬中华民族传统文化，继承固有道德”，重点强化“礼仪廉耻、温良恭俭让”。台湾的基础语文教学对国学教育可谓是煞费苦心，其国文教育的成效与传承亦是有目共睹。

台湾人民长期以来真正深入学习中国经典文化，修身养性。在生活中践行经典文化，使得台湾文化成为令人钦佩的素质教育基地。从台湾人和善的面容，从容的脚步，淡然的举止，我们都感受到中华传统文化的烙印。而大陆作为五千年璀璨经典文化的发源地，每一个华夏子孙，都应该像台湾人民一样，热爱自己的传统经典文化，切实地继承和发扬，并且使自己成为一个上善若水的脾气态度温和的人，何乐而不为呢？

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