什么样的幼儿园适合孩子的发展

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优先选择公立幼儿园

公立幼儿园通常在硬件设施方面是比较到位的，因为是政府预算专用拨款、不以盈利为目的的公益机构，公立幼儿园的占地面积往往比较大，园区活动场地的面积、教材教具、活动器械、活动空间都有足够的保障，设施更新的比较及时，一个班通常会配备4-5个老师，师资力量的配比较好。各种教学活动、育儿活动的安排科学合理，流程成熟，老师的经验也丰富。

此外，公立园的老师稳定性非常好，以我大女儿当年上幼儿园的经历来看，孩子从小小班、小班、中班一直到大班，度过了4年内的幼儿园时光，这期间除了一位带班老师中途怀孕换了班主任，其他老师一直都没有换过，可见老师队伍的稳定性足够强了。

我接触过的公立园的老师很多都是3、40岁以上的年纪，生过孩子，有足够的爱心和耐心，从教经验丰富，大专或本科以上幼教或教育专业毕业的，少数还有研究生学历，在对待孩子的管教和照顾方面，总体表现很有耐心，不过因为大多数公立园还是按照传统的幼教思路办园、管理孩子，所以教学方面比较模式化和僵硬，跟蒙台梭利、华德福的模式比起来是显著不同的。

公立幼儿园的优势在于硬件设施资源、老师的稳定性、餐饮卫生安全等方面要保证，老师的整体素质水平有保障，但是在挖掘孩子潜能方面的意识、经验还不足，当然，公立园最大的优势还是学费便宜。

教育理念的差异，可能会为以后的冲突埋下伏笔

不同类型的幼儿园，有着不同的教育理念，每一种教育理念，背后都会折射出不同的价值观，如果不能很好的了解所选择幼儿园的办学理念、老师的教育思路，一旦在孩子上学的过程中因为某些事情发生冲突，就很可能给自己、给孩子带来不必要的麻烦。

传统的幼儿园，强调纪律性、一致性、服从，对于孩子的个性发挥，往往会采取抑制的手段，此外，对于调皮、不好管教的孩子，有不少幼师采取放任不管或恶意对待的原则，不管是哪种方式，对孩子的成长都极为不利。

STEM模式的幼儿园，强调用各种玩具、游戏来挖掘孩子的潜能，帮助孩子学习各种自然科学知识，最大限度的挖掘孩子的智力潜能，这样的方式，固然有助于提高孩子的智力水平和创造力，但是对于孩子的情商、规则意识、自律性等方面的培养可能会相对偏弱。

华德福模式的幼儿园，强调协作、共赢的思想，强调对孩子人格的培养和健全，同时也特别强调家庭教育的重要性，鼓励家长参与孩子成长的过程，这样的一种模式，我个人是很推崇、赞赏的，但是对于很多需要忙于工作、生

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