孩子入园前 教会ta自我介绍

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良好的早期教育是非常有利于孩子的成长的，对于开发孩子的智力与潜能也是极有帮助的，父母们一定要重视。小编接下来分享孩子入园前，教会ta自我介绍，早教小知识需要慢慢累积~

自我介绍让孩子学会表达自己，这些对大人来说看似平淡无奇的话题增强了孩子的语言能力。 此外，对自己的了解也提升了孩子的自信心，也鼓舞了他去学习更多的东西。当他们面对新的朋友和新的环境的时候，可以更加从容不迫。万一在户外与大人走失，也可以尽快向身边的大人求助。

进幼儿园之前，为什么要教孩子学会自我介绍

理由一：多结识小朋友

如果孩子能做完整的自我介绍，并且能倾听小伙伴的自我介绍，无形中就增进交往能力，能在幼儿园里结识更多小朋友。

理由二：增强自信心

可以完整进行自我介绍的小朋友，必然会受到老师的表扬，又容易被别的小朋友认可，这样孩子的自信心也能受到鼓舞。

理由三：自我保护

宝宝向他人求助，有时需要介绍自己。比如，和爸爸妈妈外出走丢了，不知道怎么回家。遇到类似情况，宝宝不仅要向110报警，还得知道自己和父母的姓名、家庭住址、电话号码，以及父母的单位和单位的电话。

如何教宝宝学会自我介绍

第一步：先记住一些简单的内容。包括：自己的姓名、年龄，父母的姓名等

方法： 可以设计一些问题，用问答的方式，让孩子记住它们。比如：

叫什么名字?——我叫周崎

今年几岁啦?—— 3 岁

注意： 一开始训练的时候，以大人说为主。替孩子作回答的时候，语速放慢一点，吐字尽量清晰，这有助于让孩子记住它们。慢慢地等他熟悉这样内容以后，就要可以在提问后停顿数秒，诱发他自己来回答。

第二步：再记一些较为复杂的内容，例如地址、电话号码等

方法： 像住址这类比较复杂的问题对孩子来说是很难一下子记住的，所以需要重复多次。而且可以分段提醒，例如：

咱们家住在哪里?是什么小区呀?——新民小区

几幢?—— 18 幢

第三步：将所有的资料组合成一段完整的话

方法： 要孩子学会把这些问题的答案串联起来，组成完整的一段话，使孩子不需要你的提示就可以直接陈述出来。

注意： 这时的自我介绍可以加进一些主观性较强的问题，比如：我最喜欢的人是爸爸妈妈;我最喜欢看的动画片是《哪吒》；我最喜欢的故事是《白雪公主》;我会自己吃饭，会给自己穿鞋子……

面试新员工、认识新同事、甚至男女相亲，三五分钟的自我介绍可能是我们展示自我的“当头炮”。那么，通过这寥寥数语，我们是否能多快好省地认识这个人呢？答案是肯定的。你不妨从以下几方面留意。

工作和生活。介绍自我时选择的内容一般是某种心理活动的外部投射。比如只说工作的人，可能是把工作作为生活重点的“事业型”，可能生活单调、个性乏味，也可能只是急于表现自己的能力而忽略了其他。

业余爱好。一个介绍自己爱好排球之类的团体运动并以队长身份带领球队取得成绩的人，可能暗示了他在人际交流与沟通中的良好能力。反之，如果一个人爱好的是铅球，那么他的组织协调能力就值得考虑。

个性特点。摆事实讲道理的人无疑比较现实，用一个小故事或一段诗词开始的人往往情感丰富，但有时候会与现实脱轨；介绍自己的各种角色时总加个“好”字的人天生乐观，喜欢开玩笑人可能幽默、有创造力，但也可能玩世不恭。

智力水平。智力高的人一般逻辑能力和概括能力强，逻辑能力强的人会分阶段、有层次地表现自己，而概括能力强的人则会精确选择一些词汇来描述自己，比如说，“可以用三个词来形容我自己，胆大、心细、脸皮厚”。

身体语言。眼神交流多的人社交意识强；面对冷脸坚持微笑的人主动积极、有主见；声音大而稳的人自信，语调快而富有逻辑性的人聪明，声音忽大忽小则可能是撒谎；出现紧张或失误时的神情可以预示他日后面对挫折时的表现。（华南师大迟毓凯）

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