发挥满天星大本营作用（助推校园足球健康发展）

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2019年1月底，全国校足办、广东省校足办、梅州市教育局与广州富力足球俱乐部有限公司、富力足球学校签署《协同建设梅州市青少年校园足球“满天星”训练营战略合作框架协议书》，至今2年多了！梅州市将富力足球学校确定为梅州市青少年校园足球“满天星”训练营的大本营，作为推进我市体教融合的试验田，借助富力足球俱乐部、富力足球学校的技术和专业优势，助推我市校园足球健康发展。2019年以来富力足校大本营派出高水平教练团队进校园开展足球训练 1152次，19所学校 324次到富力足球学校进行训练和比赛，组建了45支校园足球运动队，参与活动的队员共 1000多名，共有10多名校园足球运动员进入富力足球学校就读，扩大富力足球学校的选材范围和成效。

一、成立组织机构，组建高水平教练团队

富力足球学校高度重视梅州市青少年校园足球“满天星”训练营大本营的建设工作，严格按照《教育部等六部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》、《全国青少年校园足球“满天星”训练营工作规范》、《梅州市青少年校园足球“满天星”训练营建设方案》等文件要求，成立组织机构，建设高水平教练团队，遴选出负责人1名、富力阿贾克斯青训外教2名，中方教练组教练员4名、翻译2名，组成“满天星”训练营富力足校大本营教练团队，实施入校教学训练任务。

西蒙（富力阿贾克斯青训外教）

啊杨（富力阿贾克斯青训外教）

二、组建网点学校球队，梯队建设稳步推进

在市、县教育局以及各学校的配合下，富力足球学校大本营先后进入到梅县区、兴宁市、五华县、平远县和大埔县的中小学开展校园足球精英运动员活动。目前梅县区、兴宁市、平远县、大埔县有11所小学，4所初中，共15所学校作为富力足球大本营精英运动员培养的网点学校。

在2019年和2020年开展活动的基础上，2021年，网点学校的梯队建设更加扎实。梅县区丙村小学、梅县区松口镇中心小学、梅县区雁洋镇中心小学、梅县区松源镇中心小学、兴宁市齐昌小学、兴宁市实验学校、平远县第一小学、平远县实验小学、大埔县张云栽实验小学、大埔县大埔小学、大埔县第二小学等各网点学校至少建设3支梯队，小学1-2年级、3-4年级和5-6年级分别至少建立一支队伍，每支队伍不少于14人，其中女足不少于4人。青训网点不断扩大，富力&阿贾克斯青训理念深入人心。

三、加强教练力量，持续提高教学水平

（一）以点带面，培养特色学校足球教练员。

基层青训，教练是关键。截止目前，富力足球学校和市教育局开展了4期校园足球精英教练员培训班课程，向100多名校园足球特色学校的教练员，传授最新、最全面的富力阿贾克斯青训理念。

（二）加强集体教研，确保训练质量。

每周一上午，富力足校大本营的教练团队举行例会，总结上周训练效果，研究本周训练内容、重点和难点，确保教学质量。

四、夯实基本功，培养专业人才

按照训练计划安排，下午课后，富力足球学校教练团队便入校训练，时间为70分钟-90分钟，周末则是切磋交流时间，各网点球队集中到富力足球学校与足校梯队进行比赛，交流学习。据统计，每学年总课时多达624节，比赛达144场。训练内容以加强球员足球基本功为重点，同时注重学生足球意识及速度、灵敏、反应、柔韧等方面的素质培养。在球员12岁时，富力足球学校从中挑选优秀队员进入广州富力足球俱乐部梯队。

两年多来，20多名校园足球的小球员通过选拔进入梅县富力足球学校各年龄队梯队，实现了校园足球与专业足球青训的接轨。

五、因地制宜，打造独特的精英培养模式

富力足球学校大本营还重点加强对大本营附近的梅县区丙村小学、雁洋小学、松口小学、松源小学等学校的指导，充分利用专业足校资源和当地教育资源“文体并进，学训保证”，加强本土化培养的发展理念，打造出独特的“校园足球+职业培养”模式。坚持以不脱离校园，不脱离家庭和不脱离社会为原则，开展精英运动员培训模式。

六、是加强督查，确保活动落实到位

市教育局加强对大本营建设的督查和考核，充分发挥梅州市青少年校园足球专家委员会的作用，对大本营活动的开展进行定期和不定期的检查，确保活动顺利开展。

“聚是一团火，散是满天星”。通过大本营活动的带动和辐射，在各方的共同努力下，目前训练及管理工作已走上正轨，训练成效显著，球员们的个人基本技术和团队战术配合都有了明显的提高。

【来源：梅州市教育局】

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